Titre : Evaluation numérique des compétences du socle en début de sixième : des niveaux de performance contrastés selon les académies
Auteur : France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (2014-2017). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Auteur du texte
Éditeur : DEPP (Paris)
Date d'édition : 2016
Sujet : Collèges
Sujet : Niveau d'instruction
Sujet : Élèves
Sujet : Niveau de connaissances
Périodique lié : Note d'information (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. En ligne)(ISSN 2431-7632) (Notice : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44460504q)
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Niveau d'instructionNiveau d'instruction/services/engine/search/sru?operation=searchRetrieve&version=1.2&maximumRecords=50&collapsing=true&exactSearch=true&query=dc.subject adj "Niveau d'instruction"ÉlèvesÉlèves/services/engine/search/sru?operation=searchRetrieve&version=1.2&maximumRecords=50&collapsing=true&exactSearch=true&query=dc.subject adj "Élèves"Niveau de connaissancesNiveau de connaissances/services/engine/search/sru?operation=searchRetrieve&version=1.2&maximumRecords=50&collapsing=true&exactSearch=true&query=dc.subject adj "Niveau de connaissances"
Ile de France Ile de France/services/engine/search/sru?operation=searchRetrieve&version=1.2&maximumRecords=50&collapsing=true&exactSearch=true&query=(dc.creator adj "Ile de France" or dc.contributor adj "Ile de France")
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